O CRSMG é uma escola Waldorf situada no Vale do Sereno, em Nova Lima.
Nossa missão é cultivar junto à família, o desabrochar do potencial de cada aluno, para que ele atue no mundo de forma livre, criativa, responsável e humana.
Criada por Rudolf Steiner, ela busca responder perguntas fundamentais sobre a existência humana, incluindo origem, propósito e sentido da vida. Além da Pedagogia Waldorf, a Antroposofia inaugura novas visões em diversas áreas, como Medicina, Farmácia, Agricultura, Artes, Educação Especial, Terapias.
A Pedagogia Waldorf tem como base o caminho de desenvolvimento do ser humano trazido por Rudolf Steiner. Sua tarefa é responder às necessidades atuais da sociedade e ao ritmo de cada aluno. Esse é o desafio de cada dia, além de integrar diferentes disciplinas sem perder a autonomia de cada uma, incentivando a conexão entre ciência, arte e espiritualidade.
A Pedagogia Waldorf baseia-se numa visão ampliada e completa do ser humano, promovendo o seu desenvolvimento integral e considerando suas particularidades em conexão com o mundo ao seu redor.
A Pedagogia Waldorf apresenta o ser humano integral, considerando seus aspectos físicos, fisiológicos, emocionais, mentais e espirituais.
Essa abordagem compreende o desenvolvimento humano em fases de 7 anos, reconhecendo as particularidades de cada fase e atuando de forma salutar na aprendizagem.
O propósito é formar indivíduos capazes de exercer sua liberdade de forma responsável e consciente, respondendo por suas decisões e por suas realizações no mundo.
Neste processo de aprendizagem, o conteúdo se apresenta de forma trimembrada, possibilitando sua completa apropriação e fazendo com que as ações sejam coerentes com os sentimentos e os pensamentos.
A escola considera como sua tarefa apoiar os alunos e suas famílias na reintegração da realidade dos reinos da natureza e seus aspectos sociais, pois somente assim surge uma base efetiva para o verdadeiro conhecimento.
Um ser humano saudável é um ser humano conectado à vida. Este tem a capacidade de perceber o seu entorno e colocar a sua ação, o seu sentimento e o seu pensamento à disposição das necessidades do outro e do mundo, reconhecendo-se como parte integrante do universo.
O pensar vivo é estimulado e alimentado durante todo o processo de aprendizagem. No fim desse processo, o jovem será capaz de conectar-se à realidade objetiva da vida e propor soluções criativas. Primeiramente, as crianças e os jovens entram em contato com os fenômenos do mundo, vivenciando-os em sua alma por meio da força do querer e do sentir, para então trazê-los à esfera do pensar. Com isso, a saúde física e a saúde emocional são preservadas dentro das forças disponíveis em cada faixa etária.
As avaliações no Colégio Rudolf Steiner são contínuas, dinâmicas e cumulativas, priorizando aspectos qualitativos sobre quantitativos. Os professores descrevem detalhadamente o desempenho dos alunos nos boletins anuais, incluindo articulação entre conteúdos, habilidades e atitudes necessárias para o progresso educacional. Provas e testes também são aplicados conforme necessário.
Ex-alunos Waldorf têm êxito em vestibulares e no ENEM, assim como estudantes de escolas tradicionais, já que também cumprimos as exigências da BNCC. Além disso, nossos alunos se destacam pela sensibilidade social e pelo equilíbrio emocional, mostrando-se bem conectados com a realidade e prontos para enfrentar desafios por meio de um pensar vivo e criativo.
Nossa exigência acadêmica, assim como no ensino convencional, também é alta, porém, a abordagem pedagógica diferenciada respeita as fases de desenvolvimento dos alunos e seus aspectos emocionais, oferecendo recursos e ferramentas específicas para sua formação.
Sim, as Escolas Waldorf são reconhecidas pelo Ministério da Educação (MEC). Sua proposta pedagógica tem sido avaliada como completa e adequada às exigências do século XXI, em linha com as recomendações da UNESCO.
Os alunos que saem do CRSMG conseguem se adaptar bem a outras escolas e ao mundo. Eles costumam se destacar em competências como concentração, criatividade, interação social, persistência, autonomia e entusiasmo pelo aprendizado.
O CRSMG possui uma equipe de matrículas, formada por professores de cada área.
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